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Projekte

An dieser Stelle möchten wir Ihnen Projekte zur politischen Bildung vorstellen. Eine Übersicht zu Projekten, Referent/innen und Einrichtungen finden Sie in unserer Online-Datenbank.

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Mitmischen.de – Die Jugend-Plattform des Deutschen Bundestages
Geschrieben von Erika Rempel   
Mittwoch, 7. November 2007

2007_mitmischen_screenshot.jpg Mitmischen.de ist die erste und einzige politische Jugend-Plattform in Deutschland, wo 15 bis 21jährige Jugendliche in direkten Austausch mit Abgeordneten treten können. Fokus des Konzeptes liegt auf der sinnvollen Kombination aus Information und Interaktion.
Zum einen werden Inhalte über die Arbeit des Deutschen Bundestages und über aktuelle politische Geschehnisse fundiert, verständlich und unkompliziert aufbereitet. Zum anderen nehmen die Interaktionen zwischen Jugendlichen selbst und der direkte Kontakt zu Abgeordneten einen zentralen Platz ein.
Erklärtes Ziel: Die Jugendlichen sollen sich selbst Gehör verschaffen.

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Aus der Geschichte lernen? - Kooperation von Demokratiebildung und Historisch-Politischer Bildung
Geschrieben von Barbara Thimm und Verena Haug   
Montag, 29. Oktober 2007

2007_logojgh_klein.jpg Das Jugendgästehaus Dachau hat zusammen mit anderen Gedenkstätten, dem Fritz-Bauer-Institut und der Akademie Führung & Kompetenz am CAP München ein modellhaftes Kooperationsprojekt zum Thema "Aus der Geschichte lernen?" begonnen. Die Dokumentation der ersten Projektphase kann als PDF hier herunter geladen werden. Sie enthält Projektbeschreibung und -verlauf, Spezifika zu Gedenkstättenpädagogik, Demokratie-Lernen sowie deren Verbindung und Abgrenzung, zusammenfassende Thesen und Empfehlungen, sowie Ergebnisse der begleitenden Evaluation.

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Gesellschaftliches Engagement als Bildungsziel - Carl-Bertelsmann-Preis 2007
Geschrieben von Florian M. Wenzel   
Freitag, 26. Oktober 2007

2007_vorvilderbildenlogo_klein.jpg Die Bertelsmann Stiftung vergibt seit 20 Jahren den Carl-Bertelsmann-Preis www.carl-bertelsmann-preis.de. Themen der letzten Jahre waren beispielsweise „Berufliche Bildung der Zukunft“, „Innovative Schulsysteme im internationalen Vergleich“, „Demokratie und Effizienz in der Kommunalverwaltung“ oder „Fortschrittliche Einwanderungs- und Integrationspolitik“. Die Auswahl der Preisträger erfolgt durch ein Gremium von Wissenschaftlern und Praktikern und wird durch begleitende inhaltliche Recherchen ergänzt.

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„Ich war Hitlerjunge Salomon“ - Seine eigene Betroffenheit soll junge Menschen zum Frieden anstiften
Geschrieben von Magdalena Blon   
Sonntag, 30. September 2007

2007_sally_perelschatten_150 Mit seiner Überlebensgeschichte alias Jupp/ Joseph Perjel möchte Sally Perel ganz besonders Schüler und junge Menschen ansprechen. Auf der Flucht vor den Nazis von seiner Familie getrennt, wird  er in der Nähe von Minsk von der Wehrmacht gefangen genommen, ihm gelingt es, seine jüdische Herkunft zu verschleiern. Er überlebt den Massenmord an den Juden in der Haut des Feindes. 1990 schreibt Perel seine Lebensgeschichte auf. Mit seinen Lesereisen, die den heute in Israel lebenden Perel zwei bis drei mal im Jahr nach Deutschland führen, möchte er Erfahrenes weitergeben, zum Fragen anregen, zur Versöhnung und zum Frieden anstiften.

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GG19 - Eine Reise durch Deutschland in 19 Artikeln
Geschrieben von Redaktion   
Sonntag, 30. September 2007

2007_plakat_gg19_400Der Regisseur und Produzent Harald Siebler macht aus den Beiträgen von 19 Regisseuren und 25 Drehbuchautoren einen Film über die ersten 19 Artikel des Grundgesetzes - über unsere Grundrechte. Bei der Herausforderung, ein Gesetz zu verfilmen, welches in der präzisesten und trockensten Sprache geschrieben wurde, erhielt er Unterstützung von vielen Schauspielern wie Kurt Krömer, Anna Thalbach, Katharina Wackernagel, Karoline Eichhorn und Anna Loos. So konnten 19 spannende, komische und anrührende Kapitel über unsere Verfassungswirklichkeit entstehen.

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planpolitik - Wie funktioniert eigentlich Politik?
Geschrieben von Nina Turani   
Donnerstag, 27. September 2007

2007_logo_planpolitik_kleinplanpolitik arbeitet im Bereich der politischen Bildung zu aktuellen Themen globaler und europäischer Politik. Sie organisieren Planspiele, Fortbildungen und Workshops, konzipieren Tagungen und Seminare und entwickeln Lehrmaterialien. Ihre Partner sind politische Stiftungen und Akademien, Universitäten, private und öffentliche Bildungsträger, Nichtregierungsorganisationen sowie Unternehmen.

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11 Wochen „11Tausend“ – Zeit für eine erste Zwischenbilanz
Geschrieben von Nina Turani   
Dienstag, 25. September 2007

2007_11tausend_stempel_klein Elf Wochen läuft das Projekt „11Tausend“ bereits. Auch die Augsburger, die von „11Tausend“ noch nichts gehört haben, werden es wahrscheinlich vom 20.09. bis 04.10.2007 kennenlernen. Dann hängen nämlich die 100 Besten der Plakataktion von 11Tausend im gesamten Stadtgebiet. Zum Auftakt wurden am 20.09. auf dem Willy-Brandt-Platz alle Plakate präsentiert und die Macher der Top 11 ausgezeichnet.

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"11 Tausend“ Jugendliche gehen in Augsburg am 02.03.2008 zur Wahl – wettet der Stadtjugendring
Geschrieben von Nina Turani   
Dienstag, 4. September 2007

2007_11tausend_stempel_klein.jpgIm Juni startet die große Aktion „11Tausend“ – ein Projekt des Stadtjugendrings Augsburg. Der SJR glaubt, dass es gelingen kann, bei der nächsten Kommunalwahl  am 02.03.2008 11Tausend der jungen AugsburgerInnen an die Wahlurnen zu bringen, wenn die Stadtgesellschaft sich in der Zeit bis zur Kommunalwahl ernsthaft mit den Themen und Vorstellungen der Jugendlichen in dieser Stadt auseinandersetzt. Das Projekt „11Tausend“ soll dafür die Plattform und die Lobby bilden.

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