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Geschrieben von: Dr. Jochen Kirchhoff
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Donnerstag, den 16. April 2009 um 14:16 Uhr |
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„Alte Menschen sind gefährlich; sie haben keine Angst vor der Zukunft“ (George Bernard Shaw)
Die diesjährige Akademie führt die Tradition der Schülerakademie fort, eine Akademie von Schülern für Schüler zum Thema Nachhaltigkeit anzubieten. Zur Tagung am 11.- 13. Mai 2009 im Schloss der Evangelischen Akademie Tutzing wird wieder eine große Anzahl Schüler und Schülerinnen aus ganz Bayern erwartet. Unter dem Motto „Mit Visionen in eine nachhaltige Zukunft“ sind interessierte Schülerinnen und Schüler eingeladen, sich drei Tage lang mit dem Thema Nachhaltigkeit und seinen verschiedenen Facetten intensiv auseinandersetzen.
Ablauf und Arbeitsgruppen
Nach einem einführenden Vortrag in das Thema werden vor allem verschiedene Workshops die Studientage bestimmen und Gelegenheit zu Gesprächen mit Expertinnen und Experten geben. In der Vorbereitung der Schülerakademie haben sich sieben Arbeitsgruppen gebildet, die sich mit folgenden Schwerpunkten und Aspekten von Nachhaltigkeit beschäftigen:
Jede dieser Arbeitsgruppen wird von einem Experten bzw. einer Expertin begleitet, der bzw. die die Gruppe durch seine und ihre Erfahrungen und Wissen unterstützen wird. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer schließen sich einer Arbeitsgruppe an und arbeiten in dieser Gruppe während der drei Studientage mit. Um das Wissen und die erarbeiteten Konzepte festzuhalten, wird es im Anschluss an die Gruppenarbeit eine allgemeine Präsentation der Ergebnisse geben. Außerdem wollen wir ein Aktionsheft erstellen, zu dem alle Gruppen beitragen.
Geschichte und Idee der Akademie von Schülern für Schüler
Die Tutzinger Schülerakademie ist ein Kooperationsprojekt der Evangelischen Akademie Tutzing mit dem Gymnasium Tutzing und wurde im November 2005 von Ulrich Dettweiler für das Junge Forum der Evangelischen Akademie Tutzing und dem Direktor des Tutzinger Gymnasiums Thomas Franz ins Leben gerufen. In regelmäßigen Treffen während des Schuljahres bereiten die Schülerinnen und Schüler unter Anleitung von Mitarbeitenden der Akademie sowie Lehrerinnen und Lehrern des Tutzinger Gymnasiums Studientage vor, die dann im Mai durchgeführt werden. Die Studientage thematisieren gesellschaftlich relevante Fragen, die Schülerinnen und Schüler im Hinblick auf eine nachhaltige Zukunftsentwicklung stellen. Das Besondere an diesem Projekt ist das hohe Maß an Eigenständigkeit der Schülerinnen und Schüler, die an allen Bereichen der Vorbereitung beteiligt sind. Unter Anleitung der Akademie und Lehrerinnen und Lehrern ist es ihre Aufgabe, pädagogische Konzepte zu entwickeln, Referentinnen und Referenten einzuladen und sich überdies um Pressearbeit, logistische Details und Sponsoren zu kümmern. Die Tutzinger Schülerakademie ist also rundum ein Projekt von Schülern für Schüler. Im Mai 2006 fand die Erste Tutzinger Schülerakademie sehr erfolgreich statt. Sie wird nun 2009 zum vierten Mal mit neuen Fragen und Ideen, sowie Antworten und Lösungen zum Thema Nachhaltigkeit von Schülerinnen und Schülern veranstaltet.
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