MEDIEN

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Als Brücke zwischen Theorie und Praxis Politischer Bildung in Bayern hat das Netzwerk wissenschaftliche Artikel publiziert, Handreichungen zu Formaten der Politische Bildung erarbeitet und sich mit Prozessen von Dialog und Beteiligung beschäftigt. Thematische Eckpfeiler sind Wertschätzung, Streitkultur und der ländliche Raum. Nicht zuletzt beschäftigen wir uns immer wieder mit der Frage des Gelingens und der Qualität der eigenen Arbeit. Zu all diesen Bereichen finden Sie nachfolgend Artikel, Praxisbausteine und Videos aus 15 Jahren der Arbeit des Netzwerks Politische Bildung Bayern.


Vernetzung und Begegnung

Boeser, Christian (2005): Come together – Ein Netzwerk zur politischen Bildung. kursiv - Journal für Politische Bildung, 1/05, S. 82-84


Boeser, Christian u.a. (2007): Politische Bildung in Bayern vernetzen. Einsichten und Perspektiven. Bayerische Zeitschrift für Politik und Geschichte, 2, 07


Boeser, Christian und Projektteam (2007): Politische Bildung in Bayern vernetzen. Projektbericht - Endfassung. Dokumentation und Auswertung der empirischen Erhebung in Bayern. Netzwerk Politische Bildung Bayern.


Birkner, Julia / Neumann, Dominik (2008): Dokumentation Erstes Vernetzungsforum Politische Bildung Bayern 2008 in Nürnberg. Netzwerk Politische Bildung Bayern


Boeser, Christian / Wenzel, Florian (2011): Erfolgsfaktoren von Netzwerken für Akteure der politischen Bildung. In: Lange, Dirk (Hrsg.) (2011): Entgrenzungen. Gesellschaftlicher Wandel und Politische Bildung. Wochenschau Verlag, Schwalbach, Ts., S. 311-316.


Boeser, Christian / Kharboutli, Fares / Wenzel, Florian (2012):  Nacht der Demokratie. Praxis-Handreichung zu einem neuen Konzept des Demokratie-Lernens. Universität Augsburg.


Boeser, Christian / Kharboutli, Fares / Wenzel, Florian (2012): Die Online-Video-Wettbewerbe "60 Sekunden für die Demokratie" und "60 Sekunden für Toleranz". Rückblick und Leitfaden. Netzwerk Politische Bildung Bayern.


Boeser, Christian / Kharboutli, Fares / Wenzel, Florian (2013): Politik lernen mit Videospielen. Praxis-Handreichung zur „Genius“-Spielenacht. Netzwerk Politische Bildung Bayern.


Boeser, Christian (2013): Partizipation als Erfolgsbaustein für Vernetzungsprozesse. In: Weber, Susanne Maria / Göhlich, Michael / Schröer, Andreas / Fahrenwald, Claudia / Macha, Hildegard (Hrsg.): Organisation und Partizipation. Beiträge der Kommission Organisationspädagogik. Wiesbaden: Springer VS, S. 293-301


Boeser, Christian / Kharboutli, Fares / Wenzel, Florian (2014): Vernetzung durch beteiligungsorientierte Tagungsformate. Universität Augsburg.


Boeser, Christian / Kral, Gerhard / Sell, Michael (Hrsg.) (2015): Mehr Demokratie (er)leben! Beispiele gelungener Politischer Bildung. Ulm: Klemm + Oelschläger


Boeser, Christian (2015): "Über die Notwendigkeit organisierter Kaffeepausen" - Vernetzung durch beteiligungsorientierte Tagungsformate. In: Boeser-Schnebel, Christian / Kral, Gerhard / Sell, Michael (Hrsg.): Mehr Demokratie (er)leben! Beispiele gelungener Politischer Bildung. Ulm: Klemm + Oelschläger, S. 53-62


Boeser, Christian / Wenzel, Florian (2017): Open Space Technology. In: Lange, Dirk; Reinhardt, Volker (Hrsg.): Basiswissen Politische Bildung. Handbuch für den sozialwissenschaftlichen Unterricht. Band 2: Forschung, Planung und Methoden Politischer Bildung. Baltmannsweiler. Hohengehren.


Boeser, Christian / Wenzel, Florian (2022): Lange Nacht der Demokratie. Begegnung, Inspiration und Reflexion im öffentlichen Raum. Ulm: Klemm + Oelschläger


Wenzel, Florian (2023): Wie kann Politische Bildung inklusiv gestaltet werden? In: Politische Bildung, 3/2023, S- 62-63


Boeser, Christian / Wenzel, Florian (2023). Politische Bildung im Riesenrad. In: forum erwachsenenbildung, Ausgabe 4/2023, S. 8-9



Wertschätzung und Ressourcenorientierung

Wenzel, Florian / Landes, Judith / Boeser, Christian (2009): Appreciative Inquiry (Wertschätzende Erkundung), in: Mörchen, Annette; Markus Tolksdorf (HG.) (2009): Lernort Gemeinde. Ein neues Format der Erwachsenenbildung. W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld, S. 185-194.


Wenzel, Florian M. (2012): Appreciative Inquiry als Beitrag einer gendersensiblen Didaktik und Methodik in Veränderungsprozessen. In: Boeser, Christian; Fahrenwald, Claudia; Bauer, Quirin (Hrsg.) (2012): Von Vision zur Profession. Die Genderperspektive in der Erziehungswissenschaft. Barbara Budrich, Opladen, S. 181-190.


Wenzel, Florian (2015): Auf der Suche nach dem Zwischenraum. Wertschätzung als Grundhaltung für Vernetzung und Demokratielernen. In: Boeser et al. (Hrsg.) (2015). Mehr Demokratie (er)leben. Münster.



Streitkultur

Boeser, Christian / Schnebel, Karin B. (2013): Über „dumme Bürger“ und „feige Politiker“ – Streitschrift für mehr Niveau in politischen Alltagsgesprächen. Wiesbaden: Springer VS


Boeser, Christian / Hufer, Klaus-Peter / Schnebel, Karin B. / Wenzel, Florian (2016): Politik wagen - Ein Argumentationstraining. Schwalbach / Ts.: Wochenschau-Verlag


Wenzel, Florian (2016): Demokratische Kommunikation. Anregungen zur Selbstreflexion, in Evangelische Akademien in Deutschland (Hrsg.) (2016): Qualifiziert Handeln! Praxishandbuch zur Weiterbildungsreihe "Wir beteiligen uns.", Berlin, S. 47-59.

 

Wenzel, Florian (2016): Die analytische Methode - Demokratische Kommunikation in der Praxis, in Evangelische Akademien in Deutschland (Hrsg.) (2016): Qualifiziert Handeln! Praxishandbuch zur Weiterbildungsreihe "Wir beteiligen uns.", Berlin, S. 61-67.


Boeser, Christian / Schnebel, Karin B. (2017): Politik wagen - Interventionsmöglichkeiten gegen Stammtischparolen. Ein Konzept für die VHS. In: Klemm, Ulrich (Hg.): Die Idee der Volkshochschule und die politische Gegenwart. Hannover: Offizin, S. 137-149


Boeser, Christian (2017): Streitet Euch! - VHS als Ort der politischen Auseinandersetzung. dis.kurs. Das Magazin der Volkshochschuelen, 3/2017, S. 24-25


Boeser, Christian / Wenzel, Florian (2019): Streiten lernen! – Demokratische Begegnungsformate für eine integrative politische Erwachsenenbildung. In: Bildung und Erziehung, Juli 2019, Band 72, Ausgabe 3, S. 293-309


Boeser, Christian / Wenzel, Florian (2020): Beteiligung und Kommunikation neu denken. Demokratische Streitkultur lernen. In: Hanns-Seidel-Stiftung (Hrsg.): Aktuelle Analysen 76 'Demokratie stärken. Umgang mit Rechtsextremismus und Rechtspopulismus im ländlichen Raum'.


Boeser, Christian / Wenzel, Florian (2020): Streitet Euch! - 10 Thesen für eine demokratische Streitkultur. In: Hallhuber-Gassner, Lydia / Kappenberg, Barbara (Hsg.) (2020): Wege aus der Radikalisierung: Eine Herausforderung auch für die Straffälligenhilfe (Basics für Sozialprofis), S. 75-96


Deutscher LandFrauenverband e.V. (dlv) (Hrsg.) (2020): Weil es auf uns ankommt. Über den demokratischen Umgang mit Populismus. Ein Argumentationsratgeber. Autoren: Christian Boeser und Florian Wenzel. Berlin.


Boeser, Christian / Wenzel, Florian (2022): Mit Streitförderern gegen Radikalisierung und Extremismus. In: jugendhilfe, Dezember 2022, Heft 6, S. 531-536


Boeser, Christian / Wenzel, Florian (2022): Stammtischparolen über Politiker*innen - ein Argumentationstraining. In: „Wissen schafft Demokratie“, Schriftenreihe des Instituts für Demokratie und Zivilgesellschaft Jena, Band 12 „Demokratie unter Druck“, S. 98-111.


Boeser, Christian / Wenzel, Florian (2023): Prasxishandreichung (Selbstverständnis, Konzepte & Methoden) für das Projekt 'Profil zeigen! Für eine starke Demokratie.' Netzwerk Politische Bildung Bayern


Boeser, Christian (2023): Streitförderer. Warum wir sie brauchen. Wie Sie einer werden. Ulm



Ländlicher Raum

Wenzel, Florian / Boeser, Christian (2019): Auf Augenhöhe. In: LandInForm 2/2019: Bürger und Kommune, S. 24-26.

 

Wenzel, Florian /  Boeser, Christian (2019): Projektvorstellung: Dorfgespräch: Wir haben uns ja gerade noch gefehlt". In: „Wissen schafft Demokratie“, Schriftenreihe des Instituts für Demokratie und Zivilgesellschaft Jena, Band 5 „Ländlicher Raum“, S. 50-51.


Wenzel, Florian / Boeser, Christian (2020): Begegnung auf Augenhöhe. Das Projekt Dorfgespräch. In: JOURNAL für politische Bildung, Ausgabe 2/2020, S. 38-41


Wenzel, Florian / Boeser, Christian (2020): Demokratie im Gespräch. Eine Dorferneuerung in den Köpfen. In: forum erwachsenenbildung, Ausgabe 1/2020, S. 10-12


Wenzel, Florian / Boeser, Christian (2022): Dorfgespräch. Ein Beitrag zur Demokratieentwicklung im ländlichen Raum. 2. Überarbeitete und erweiterte Auflage. Bonn: Stiftung Mitarbeit


Wenzel, Florian / Boeser, Christian (2023). Wie sich Populismus auf dem Land begegnen lässt. In: forum erwachsenenbildung, Ausgabe 3/2023, S. 6-7



Partizipative Qualitätssicherung



Wenzel, Florian (2009): Demokratische Evaluation. Ein beteiligungsorientierter und wertschätzender Ansatz, in: Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft ÖZB 3/2009 (Politische Bildung revisited), S. 309-323.


Wenzel, Florian (2017): Professionalisierungsansätze der Erwachsenenbildung in Deutschland. Von der Weimarer Republik bis zur Gegenwart. Paper im Rahmen des Projekts "Auf dem Weg zur Etablierung eines wissenschaftlichen Gebiets 'Erwachsenen- und Weiterbildung in der Ukraine'". Universität Augsburg.


Boeser, Christian / Wenzel Florian (2019): Qualitätsstandards für "Argumentationstrainings gegen Stammtischparolen". Personen, Positionen & Perspektiven. Netzwerk Politische Bildung Bayern.


Boeser, Christian / Thaqi, Verona u.a. (2019): Lange Nacht der Demokratie. Evaluationsbericht. Universität Augsburg


IQ Fachstelle Interkulturelle Kompetenzentwicklung und Antidiskriminierung, c/o VIA Bayern e. V. (Hrsg.) (2021): Evaluation als demokratischer Veränderungsimpuls (Evaluation 1. Grundlagen). Autor: Florian Wenzel. München.

 

IQ Fachstelle Interkulturelle Kompetenzentwicklung und Antidiskriminierung, c/o VIA Bayern e. V. (Hrsg.) (2021): Vorgehen und Schritte demokratischer Evaluation. (Evaluation 2. Umsetzung). Autor: Florian Wenzel. München.


IQ Fachstelle Interkulturelle Kompetenzentwicklung und Antidiskriminierung, c/o VIA Bayern e. V. (Hrsg.) (2021): Selbstevaluationsmethoden unter Aspekten der Demokratischen Evaluation. (Evaluation 3. Methoden). Autor/in: Yvonne Szukitsch & Florian Wenzel. München.


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